（通讯员 隋天一）为推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育走深走实，助力学校工程教育改革发展，4月30日，机械系第一党支部、教育质量管理处管理处、教育学院教育管理系党支部在天津大学智能制造中心联合举办“党建赋能，工科力行：工程教育改革与实践研讨”活动。校教育质量管理处处长齐崴、副处长、党支部书记张明铭，教育学院院长张振、教育管理系党支部书记李永刚，机械工程学院党委书记孙涛、副院长康荣杰、机械系第一党支部书记隋天一，以及近30名师生党员参加活动。活动由康荣杰主持。

孙涛首先介绍机械工程学院党委深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展情况，以及党建引领新工科建设方面取得的最新进展，深入阐述机械工程学院在新工科建设方面的发展思路，希望通过深化多学科交叉、教育改革与质量管理等方面的跨学科/部门合作，持续推动机械工程学院新工科建设迈向新台阶，为学校工程教育改革贡献更多力量。

张振同志以“持之以恒推进作风建设”为主题，带领与会同志集体学习了党的作风建设的内涵和意义，强调作风建设是党加强自身建设的显著特点，是党和人民事业不断取得胜利的重要保障，并重点阐述了新时代背景下作风建设对全面从严治党的极端重要性，以及作风建设对推动教育强国建设的重要意义。

齐崴围绕我校教育质量管理体系建设、教育质量监测平台建设等多方面工作，详细介绍了学校质管处的核心业务，围绕五个“一”：一套监测数据、一组质量报告、一个系统平台、一套认证管理机制、一个质量管理体系，深入解读了天津大学教育质量处的重点工作，并分享了在“学科交叉建设、专业融合发展“中的一些思考。

康荣杰从基本情况、新工科教育背景与内涵、项目式课程建设与实践等几个方面详细汇报了机械工程学院新工科建设进展，包含新工科建设的天大机械实践，聚焦新质生产力、培养新质人才，机械大类的新工科课程体系等内容。分析了新工科建设对教师知识及能力提出的新要求，并以《设计与建造》课程为例，介绍了学生学习的全过程性评价体系。

与会同志结合围绕学习教育、工程教育改革与实践以及学科交叉融合等方内容面开展深入研讨，分享了学院、党支部在党建、工程教育改革等方面的相关政策和经验，为实现新工科2.0迈向新工科3.0这一新的跨越建言献策，并期待与机械工程学院开展深入持久的工程教育改革与实践跨学科合作，推动学校及学院在课程改革、国家一流本科课程建设、多学科交叉新型工程人才培养等方面取得更多具有天大特色的标志性成果。

最后，与会同志共同参观了天津大学智能制造中心，康荣杰同志借助实物和音像资料介绍了机械工程学院近年来在重构工程人才课程体系和培养机制、强化学科交叉融合、项目式教学等方面的工作，彰显了学院新工科建设在“提高学生运用所学知识解决复杂工程问题的能力”方面的显著成效。

机械工程学院将以本次联学共建活动为新的契机，不忘立德树人根本任务，以“新的工科专业”和“工科的新要求”为着力点，与教育学院、校质管处等兄弟单位合作搭建跨学院、多学科的新工科人才培养平台，持续推动工程教育改革与实践，大力培养面向国家重大战略需求、善于解决复杂工程技术问题和“卡脖子”难题的高端工程人才，切实把学习教育的学习成效转化为锤炼党性、改进作风的高度自觉，转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践。