【身边的学术】系列报告之八

（通讯员 2011级博士常青）4月25日下午，机械工程学院“身边的学术”系列报告第八场在第二十六教学楼A座507教室举行。本次报告邀请到动力工程及工程热物理学科的青年教师焦魁研究员作为主讲人，报告题目为“研究生的科研工作与学术生涯规划”。机械工程学院相关学科的本科生和研究生近40人认真聆听了本次报告。

焦魁老师首先以目前我国研究生的就业现状和自己的亲身经历，讲述了学术人生抉择的重要性，他告诉在座的同学“学术人生不同寻常，学术界是唯一存在着长久的疑惑而缺乏现成使用指南去应对的领域”。作为研究生意味着要从学习知识到获取、创造知识的转变；要解决一定的科学与工程问题；要能耐得住寂寞，不断进步，培养出更多对学术工作的热情。

关于如何发现科学问题，焦魁提出了几种途径：一是来自导师的指导和课题；二是来自与人的交流，如与师兄弟或参加学术会议；三是自己从文献中发现问题。科学问题虽然多种多样，但它们之前也存在一些共性，比如涉及传热传质，流体运动的问题等等。另外，在研究手段上一般包括理论分析、数值模拟和实验研究三种，所以在研究工作中，要特别注重研究方法和基本技能的培养，要有主线和支线，善于利用身边的资源。焦老师还结合自己的研究工作，详细介绍了研究方法与论文写作的技巧，这些方法、经验和技巧，具体可行，对于大家的研究工作有极大的帮助。

最后，焦老师借用论语“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧”概括了研究生的学术生涯。即初期要做到“知者不惑”，结合将来的打算确定学习方向，主动虚心地向导师和同学请教，在完成任务的同时注重研究方法的培养，逐渐形成自己的学术思想；中期要做到“仁者不忧”，为学术生涯做一个长远规划，坚持自己的规划和原则，培养独立科研的能力；毕业时要做到“勇者无惧”，面对新的学生、项目时要自信，有独到的见解，不轻易被周围事物左右。

报告结束后，焦老师和同学们进行了交流互动，回答了大家提出的问题。此次学术报告内容丰富、互动深入，同学们用热烈的掌声感谢焦魁老师生动的报告。

焦魁，2011年取得加拿大滑铁卢大学博士学位。主要研究方向为传热传质及其在能源转换过程中的应用。就职于天津大学机械工程学院内燃机燃烧学国家重点实验室。发表SCI期刊论文30余篇，他引300余次，合著专著2部，申请国家发明专利2项。目前主持国家自然科学基金、天津市自然科学基金、内燃机燃烧学国家重点实验室自主课题等项目。