喜报 | 我院杨昭教授和工程图学教学团队 荣获天津大学三八红旗手（集体）誉

（通讯员 任畅）根据校工会《关于评选表彰2019年度天津大学三八红旗手（集体）的通知》相关要求，经基层单位推荐，评委会现场投票，评选出校级三八红旗手10名和三八红旗集体3个。我院杨昭教授荣获2019年度天津大学三八红旗手，工程图学教学团队荣获2019年度天津大学三八红旗集体。

获奖人（集体）简要介绍

杨昭

动力工程及工程热物理学科教授

杨昭教授长期潜心于节约能源、保护臭氧层和降低温室效应的相关前沿基础科学研究，出色完成了多项国家和省部级科研任务。连续3年春节期间备战国家自然基金重点项目，反复修改项目申请和准备PPT答辩，终获成功。

杨昭教授积极主持和参加国际国内外工程热物理及制冷学科相关学术活动并多次做特邀报告和主题发言，受到国内外同行关注和好评，为此作为国际制冷行业突出女性的事迹刊登于联合国环境规划署网站。

杨昭教授注重本科生教学质量、探索创新教学方法，主编多部新教材。任教以来，她坚守本科生教学岗位从未间断，提出认知和感知相结合的主动释疑式新教学方法，从体现新技术发展前沿的教学内容、生动有趣的教学方法、理论认知和实践感知相结合的主动释疑式教学过程等方面探讨新的教学方法，达到调动学生学习积极性，加深对课程内容的理解、提高学生专业技术能力的目的。她针对所授的“能源工程”和“制冷热泵技术”本科生课程无教材的问题，结合专业特点撰写主编了本科生课教材《能源环境技术》和《制冷及热泵技术》，其中《能源环境技术》已被多所高校作为本科生教材应用，并于19年再版。

工程图学教学团队

机械工程学院工程图学教学团队女教师16人，占总人数比例65%，是一支队伍结构合理、教学科研相结合、人才梯队完善的教学团队。以“不忘初心，强化使命担当，着力打造一流本科课程体系”为总体定位与发展目标，凝心聚力，砥砺前行，团结一致，坚持立德树人，融入课程思政，开展线上线下混合式教学，立足专业前沿，结合科研成果，培养优质创新人才基础，主持教改项目，打造国家级金课，荣获教学成果奖，入选教指委，教学模式示范输出，服务社会发展。团队荣获“天津市劳动竞赛示范集体”称号、“天津大学劳动竞赛示范集体”称号。

坚持立德树人，融入课程思政，开展线上线下混合式教学

团队教师注重课程思政建设，坚持立德树人，强化青年学生的使命担当，着力打造一流本科课程体系，课程内容反映前沿性、时代性。教师围绕新工科教育要求，以学生发展为中心，开展具有高阶性、创新性、挑战度的线上线下混合式教学课程，将科技前沿成果引入课程，提升学生的实践和创造力。团队教师荣获国家级教学比赛二等奖1项、三等奖1项，市级二等奖1项，校级荣誉称号3项。2019年团队指导学生竞赛，分获国家一等奖等9项、省部级特等奖等11项，31人次女性教师获得优秀指导教师奖。

立足专业前沿，结合科研成果，培养优质创新人才基础

2019年团队女教师作为负责人拥有国家重大项目、国家自然科学基金、省部级项目等18项，经费达到775万余元。结合“TriVariant”高性能混联机器人、“妙手”手术机器人柔性手术器械等工程案例开展教学活动，激发学生主动学习的兴趣，培养构型分析和表达能力。在教学中加深思考，将课程思政与专业课程融会贯通，塑造天大学生的天大品格和家国情怀，打造国家级教学精品课程。团队教师荣获国家科学技术发明奖二等奖1项、天津市技术发明奖一等奖1项、天津市技术发明特等奖1项、天津市科学技术进步特等奖1项。

主持教改项目，打造国家级金课，荣获教学成果奖

近三年，主持国家级、教育部教改项目3项。2018年，“工程图学”课程获得国家精品在线开放课程称号；“面向机械结构创意设计的工程图学虚拟仿真实验”获评为国家虚拟仿真实验教学项目；“新型工程教育信息化技术的探索与实践-工程图学在线课程建设”获得天津市教学成果二等奖。

入选教指委，教学模式示范输出，服务社会发展

姜杉教授入选2018-2022教育部工程图学课程教指委委员，工程专业认证专家，指导国家图学课程发展方向。近五年，基于“智慧树”和“爱课程”上MOOC，SPOC网络课程覆盖全国百余所高校近六万名学生，线上线下混合式教学示范输出；出版国家级指导教材7本，示范效果良好。