工业设计举办2014级本科生《机械设计基础》课程设计中期答辩会

（通讯员 刘大睿 摄影 张赫晨 王沛鑫）

2017年3月4日上午9点，工业设计2014级本科生《机械设计基础课程设计》中期答辩会在37-515举行。全班8个小组依次展示两周以来的集中设计成果。教务处副处长赵伟；机械学院副院长曹树谦；天津东义镁制品股份有限公司副总经理兼技术总监、天津市金镁轮自行车技术开发有限公司总经理唐靖林，项目经理白洁，工程师李江海；天津中德应用技术大学艺术学院院长靳鹤琳，教师张洁、张龙；天津大学宣怀学院副院长于倩，以及工业设计专业和机械设计专业的部分教师作为评委参加了本次中期答辩会。

答辩开始之前，任课教师项忠霞教授向同学们介绍了各位评委，同时向评委们简要介绍了课程设计的主要内容以及要达到的最终目标。

《机械设计基础课程设计》以往的设计题目是减速器设计，内容相对单一。针对工业设计专业的特点，本次课程设计主题为“折叠自行车设计“，设计内容涉及了机械设计基础课程中的机构、传动、连接等相关知识。此次答辩规定各小组在15分钟内展示设计调查结果、用户人群定义、方案选定依据、最终设计方案、材料选择原则、颜色确定依据等方面的考量以及最终效果图。

由于有前期大量的小组讨论和工程交流作基础，加之已有的两次阶段性汇报经验，各小组在讲台上的展示游刃有余，详尽而明了地展示出两周以来的工作成果。

小组展示结束后，评委提问、评价并给出对后续工作的建议。

此次课程设计经费由天津东义镁制品股份有限公司赞助，在未来的两个月时间里，东义镁公司的工程师们还将配合本次课程设计小组成员在5月下旬之前完成样车的制作，小组成员也将深入到零件制作、采购和整车装配过程中，并有机会在最后亲自体验自己的设计成果。这种“前期调研—创意构思—工程设计—成品制作“的一体化流程既是课程设计教育的全新尝试，也是对学生能力的考验和锻炼。

最后，有丰富设计经验的润世设计公司成员——天津大学14届毕业生宋新宇设计师以及“为穆斯林设计“的独人工作室成员——吐克同学为在座全体带来了他们最新的工作成果汇报，他们以高度的实践视角展示了由创新带动的工业设计专业学生的成绩与未来发展，印证了实践驱动设计以及市场带给设计的强大动力。